إعداد دروس ثلاثة مناهج عن طريق التمارين والألعاب التعليمية

أرغب في إعداد دروس ثلاثة مناهج Mega Goal 1, 3, 5 عن طريق التمارين والألعاب التعليمية التفاعلية

- إعداد كل درس بالاستعانة بكتاب المعلم لتسهيل العملية إذا رغب المستقل وليس شرطا.

- الأجزاء الرئيسة الأربعة للدرس :

1. التمهيد أو المقدمة: عبارة عن تمرين أو نشاط أو صور أو فيديو ( يفضل أن يكون مرتبط بموضوع الدرس) لتنشيط وجذب انتباه الطلاب في البداية.

2. عرض مبسط لموضوع الدرس الرئيس بطريقة الأسئلة أو طلب معين -على سبيل المثال- ، مصحوب بوسيلة توضيحية (صور أو فيديو أو لعبة مثلا) لإيضاح المراد من السؤال أو الطلب.

3. لعبة تعليمية بسيطة -تجد الكثير منها مصمم مسبقا- ( مثل الموجود في موقع wordwall مثلا أو ماتراه مناسبا) وأنت فقط تضيف المحتوى. وهذه اللعبة هي عبارة عن تمرين على موضوع الدرس الرئيس ويوجد تمارين في الكتاب يمكن الاستعانة بها كمحتوى لهذه اللعبة.

4. فقرة ختامية وهي عبارة عن تمرين أو نشاط أو لعبة أو أسئلة يعتبر كتغذية راجعة أو تقييم لمستوى فهم الطلاب.

- الكتاب الواحد يحتوي على ست وحدات رئيسة (بالإضافة إلى مقدمة فيها 7 فقرات أو دروس). كل وحدة بها 12 فقرة أو درس. بعض الفقرات أو الدروس محتواها قليل.

- لا بأس بتكرار استخدام بعض قوالب الألعاب أو التمارين أو الأنشطة في سواء في المنهج الواحد أو في كل منهج. مثلا:

* استخدام نفس اللعبة في أكثر من درس من دروس (القراءة - Reading) على سبيل المثال ( كل وحدة فيها درس Reading) مع تغيير المحتوى، مع أنه الأفضل التنويع ولكن مراعاة للتسهيل.

* استخدام نفس قوالب الألعاب أو التمارين المستخدمة في المنهج الأول مع الثاني والثالث وهكذا.

- مراعاة مناسبة التمرين أو اللعبة أو النشاط لموضوع وهدف الدرس الرئيس. فهناك ألعاب أو تمارين أو أنشطة تستخدم مع القراءة مثلا لا تناسب الاستماع والعكس وهكذا.

- يا حبذا استخدام بعض الوسائط التي تساهم في التحفيز أو التنشيط أو التقويم ، مثل ظهور كلمات التشجيع أو أصوات أو ردات فعل ( مايسمى برياكشن reaction) للإجابة الصحيحة أو الخاطئة ولا بأس إن كان فيها نوع من الطرافة لكسر الملل ولكن نراعي أن تكون مناسبة .

- من الرائع أن يهتم المستقل بجمالية وتنظيم إعداد الدرس قدر ما أمكن.

- التواصل أولا بأول مع المستقل لإبداء الملاحظات واستلام ماينتهى العمل منه أيضا أولا بأول وذلك لقرب بدء العام الدراسي ولحاجتي لهذه الدروس.

- يشترط أن يكون المستقل لديه خبرة بكيفية تعليم اللغة الإنجليزية وتدريسها (لمعرفة كيفية اختيار الطريقة والخطوات المناسبة لكل درس) وأيضا لديه خبرة في كيفية اختيار التمارين والأنشطة والألعاب التعليمية المناسبة. ويا حبذا أن يكون لديه خلفية عن مناهج اللغة الإنجليزية.

- يستحب رؤية نموذج من أعمال سابقة للمستقل في هذا المجال إن أمكن.

- سيكون تعاملي مرن إن شاء الله مع المستقل ، الأهم جودة العمل وإنهاء المطلوب في الوقت المناسب المتفق عليه.

- سأضع مدة تكون مناسبة إن شاء الله للعمل ومناقشة ذلك مع المستقل.

- في حال كانت جودة العمل مع المستقل ممتازة فسيكون هناك مشروع أو مشاريع أخرى معه سواء في المناهج أو غيرها.

- تكلفة العمل المعقولة المتناسبة مع ماهو معروض ستكون أحد عوامل الأولوية كذلك في اختيار التعامل مع المستقل.

- أي تفاصيل أو استفسارات يحتاجها المستقل سيتم مناقشتها معه سواء قبل قبول العرض أو بعده.

- سأضع رابط (ضمن الملف المرفق) يحتوى على جميع مناهج Mega goal والوسائل المساعدة له للاطلاع عليه من قبل المستقل.

** ملحوظة : الوسائط من فيديوهات وصور وصوتيات المستخدمة تكون (جاهزة ومصممة ومتوفرة على الشبكة وليس تصميمها من الصفر)

ولكم جزيل الشكر